כתובת האימייל שלך לא תפורסם. שדות חובה מסומנים *
אם הדמיון והיצירתיות הם רכיבים של למידה מקוונת מוצלחת, FutureLearn צריך לעצב אתר משלהם במקום פשוט להעתיק את edX. אבל אם הם רוצים להיות רק עוקבים אחר המגמה הם נמצאים בדרך.
בעוד התחרות בשוק ה- MOOC הולכת וגוברת, יעילותם של קורסים אלה למילוי חלל הגיוס נותרה לא ברורה. בתחום הפיתוח שלי באינטרנט, למשל, יש עודף משרות הן בחברות גדולות והן בחברות סטארט-אפ לאנשים שיודעים לבצע קוד. בעוד ארגונים רבים כמו Coursera ו- Udacity מעניקים חינוך לתכנות DIY, הם אינם מניבים מפתחי אתרים המוסמכים מספיק כדי להשיג אפילו משרות ברמת הכניסה.
קיימות פלטפורמות היברידיות כדי לטפל בהן. Bloc (www.bloc.io), למשל, מציעה תכנית לימודים מקוונת אינטנסיבית בפיתוח אתרים עם היבט חונכות משולב, ובכך נותנת לסטודנטים את היתרונות של נגישות של חינוך מקוון, עם היתרונות של מורה שיש לו עזרה במציאת בעיות באופן אישי רמה. שלא כמו MOOCs המסורתיים, גוש מוציא מפתחי אתרים בעלי יכולת מקצועית.
אני לא יודע אם זה המתחיל המאוחר או לא, אבל הקורסים שראיתי באתר שלהם הם הקורסים הרגילים בלה-בלה באוניברסיטה. אני לא רואה שום ערך לבזבז את זמני בצפייה ב"אנגליה בתקופת המלך ריצ'רד השלישי "- בוא אחד, קורס זה יכול לצפות רק על ידי כמה קשישים ביום גשום.
המתנע המאוחר?
האוניברסיטה הפתוחה (בריטניה) עוסקת בלמידה מרחוק יותר מ- 40 שנה, בתקופה האחרונה חלק גדול ממנה און ליין.